Linh mục thiên niên kỷ mới - Văn kiện hội nghị Séoul về đào tạo linh mục năm 99

Linh mục thiên niên kỷ mới - Văn kiện hội nghị Séoul về đào tạo linh mục năm 99
Phụ đề:	Từ ngày 24 - 31/10/1999
Nguyên tác:	Ratio fundamentalis institutionis Sacerdotalis
Tác giả:	Nguyễn Bình Tĩnh, Phaolô, LMXB, Trần Minh Huy, Micae-Phaolô
Ký hiệu tác giả:	NG-T
DDC:	230.071 - Thần học Kitô giáo - Giáo dục trong thần học Kitô giáo (các trường thần học và các Đại Chủng Viện)
Ngôn ngữ:	Việt
Tập - số:	1999
Số cuốn:	9

Hiện trạng các bản sách

Mã số:	609LV0000604
Năm xuất bản:	2000
Khổ sách:	20
Số trang:	314
Kho sách:	Kho La vang
Tình trạng:	Hiện có

Mã số:	609LV0008064
Năm xuất bản:	2000
Số trang:	162
Kho sách:	Sách Scan
Tình trạng:	Hiện có

Mã số:	609LV0009031
Năm xuất bản:	2000
Khổ sách:	20
Số trang:	314
Kho sách:	Kho La vang
Tình trạng:	Hiện có

Mã số:	609LV0009032
Năm xuất bản:	2000
Khổ sách:	20
Số trang:	314
Kho sách:	Kho La vang
Tình trạng:	Hiện có

Mã số:	609LV0009033
Năm xuất bản:	2000
Khổ sách:	20
Số trang:	314
Kho sách:	Kho La vang
Tình trạng:	Hiện có

Mã số:	609LV0009034
Năm xuất bản:	2000
Khổ sách:	20
Số trang:	314
Kho sách:	Kho Nhà Chung
Tình trạng:	Hiện có

Mã số:	609LV0009035
Năm xuất bản:	2000
Khổ sách:	20
Số trang:	314
Kho sách:	Kho Nhà Chung
Tình trạng:	Hiện có

Mã số:	609LV0009096
Năm xuất bản:	2000
Khổ sách:	20
Số trang:	314
Kho sách:	Kho Nhà Chung
Tình trạng:	Hiện có

Mã số:	609LV0009097
Năm xuất bản:	2000
Khổ sách:	20
Số trang:	314
Kho sách:	Kho Nhà Chung
Tình trạng:	Hiện có

Tuyên bố chung tổng kết khóa hội thảo	11
Hội nghị đặc biệt các giám mục Á Châu	13
Đào sâu nhận thức về tình hình Á Châu	15
Chia sẻ kinh nghiệm	17
Những kỹ năng sống lành mạnh ơn gọi	21
Những đề nghị với các vị giám đốc	24
Những đề nghị với các vị linh hướng	26
Những đề nghị khác	28
THĐGM Á Châu : Những định hướng về việc đào tạo linh mục	31
I. Giới thiệu	31
II. Những định hướng về việc huấn luyện chủng sinh	34
III. Kết luận	54
Những thách đố của tình hình Á Châu đối với việc huấn luyện chủng sinh và tu sĩ	57
A. Những thách đố đặt ra bởi các thực tại văn hóa và tôn giáo	59
Việc đào tạo linh mục và tu sĩ trong bối cảnh ấy	66
B. Những thách đố đặt ra bởi các thực tại xã hội ở Á Châu	71
Tiến trình toàn cầu hóa	75
Việc đào tạo linh mục và tu sĩ trong bối cảnh ấy	77
C. Các thực tại đang nổi lên trong giáo hội : cách thức mới để thể hiện GH ở Á Châu..	80
Chúng ta có thể rút ra điều gì từ thục tại giáo hội đang nổi lên ấy ?	83
Kết luận	85
Những nhu cầu hiện nay ở Á Châu liên quan đến đời sống và việc đào tạo linh mục	86
I. Về các chương trình đào tạo	87
II. Khó nghèo, khiết tịnh và vâng phục trong cộng đoàn kitô hữu	89
III. Ba nhân đức tin mừng được kết hợp và được diễn tả như một nhân đức	91
IV. Hình ảnh của người linh mục	93
Vai trò và sự hiệp nhất của ban huấn luyện : Vai trò của vị giám đốc, vị linh hướng..	96
I. Nhu cầu phải có những người phụ trách huấn luyện ưu tú	97
II. Những yêu cầu đối với một ban huấn luyện : hiệp nhất, ổn định và có năng lực	98
III. Vai trò của vị giám đốc chủng viện	101
IV. Vai trò của vị linh hướng	107
V. Mối quan hệ giữa vị giám đốc và vị linh hướng	109
VI. Việc chọn lựa các thành viên ban huấn luyện - sự hợp tác của các giáo hội…	110
VII. Mối quan hệ mật thiết với giám mục	112
Biện phân ơn gọi linh mục và đánh giá các chủng sinh	117
Thực hành việc linh hướng trong bối cảnh Á Châu	129
Việc huấn luyện tu đức và các truyền thống tôn giáo ở Á Châu	140
I. Việc huấn luyện tu đức	146
II. Cơ cấu của việc huấn luyện tu đức	149
III. Các truyền thống tôn giáo ở Á Châu	173
IV. Thích nghi việc huấn luyện tu đức với bối cảnh các truyền thống tôn giáo ở Á Châu	179
I. Lai lịch năm tu đức	186
II. Năm tu đức, một cơ chế tách biệt khỏi phân khoa thần học	191
III. Viễn tượng chung của năm tu đức	192
IV. Những tiêu điểm riêng của năm tu đức	192
V. Những cơ cấu của năm tu đức	194
VI/1. Hành trình khám phá bản thân : Thiên Chúa và tôi	195
VI/2. Hàng trình khám phá tha nhân : Thiên Chúa trong tha nhân	198
VI/3. Hành trình khám phá thiên Chúa : Thiên Chúa trong tôi	200
Kết luận	201
Để sống đời độc thân khiết tịnh : Những góc nhìn tâm lý học	205
I. Sự trưởng thành tâm cảm và tâm linh cần phải có nơi những người phụ trách huấn…	205
II. Phương pháp luận về việc huấn luyện đời sống khiết tịnh	212
III. Việc nâng đỡ thường xuyên cho cuộc sống độc thân khiết tịnh của LM	222
Sự hòa hợp tâm lý - tâm linh về tính dục	227

*Mã bản sách
*Mã độc giả
*Họ và tên
*Email

Thông tin người đặt mượn

Thư Viện Đại chủng viện thánh Giuse Hà Nội

Tel: 083 5381 983 , Email: vanphong@dcvhn.org